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2017年10月3日 星期二

所有偉大的領導者,同時也是非常好的導師!

所有偉大的領導者,同時也是非常好的導師!


今天得到的主題有
一、領導者必須是好老師!
二、耶魯校長說像狐狸一樣思考!
三、讀商業書籍時如何畫重點?


@吃乾貨Review@
領導者要把重要觀點和決斷總結成「可喻之義」(teachable point of view),變成可以傳授的理念,能夠在組織裡清晰地溝通和傳承。如果你總覺得大家都不能懂你的意思,老是不能按你說的去做,該被檢討的人是你,不是員工!


一、領導者必須是好老師!

這個「可喻之義」(teachable point of view)可以傳授的觀點理念,通常有三個部分。

第一個部分、想法:偉大的公司都有自己的核心思想,這個核心思想也反映了領導者清晰的商業思維,領導者要能夠闡明這些思想。

第二個部分、價值觀:領導者的價值觀要和想法一致,組織的價值觀包括是否能認可貢獻、坦誠溝通,以及促進團隊合作。

第三個部分、情感能量:領導者在傳授他的想法時,能不能投入自己的情感,尤其是在做一些關鍵決策的時候,情感投入更加重要。

也就是說,領導者要群眾說服能力,並且簡單明暸不拖泥帶水的闡述能力,讓你的跟隨者不但願意相信你,更必須要聽得懂你的想法和理念,最重要的是能夠真的按你所預期地實現出來。如果你總覺得大家都不能懂你的意思,老是不能按你說的去做,該被檢討的人是你,不是員工!


二、耶魯校長說像狐狸一樣思考!

刺蝟和狐狸的分類法非常著名,它最早來自於公元前 7 世紀,希臘詩人阿爾洛克斯的一句話:狐狸知道很多事,而刺蝟只知道一件大事。

刺蝟堅持一種普遍原則,萬事萬物都堅持用一種理解來解釋。狐狸追求更多知識,無論是相矛盾的還是互相連接的。

在人生不同的階段,或者你身處不同的領域,有時你應該用刺蝟原則來處理事情;有時則應該用狐狸的多變來適應和學習。我個人喜歡狐狸,因為我感覺自己像刺蝟一樣,很不懂得變通。


三、讀商業書籍時如何畫重點?

土井英司在《一流的人讀書,都在哪裡畫線?:菁英閱讀的深思考技術》一書中,介紹了從書中畫出重點的三個原則。

<第一個原則、那句看起來不舒服的話,要畫重點!>

當你讀到覺得「對!沒錯!我想的果然沒錯!」的部分,別畫線!土井英司認為,這只是「自我陶醉」,確認自己的正確對你的成長不但無益,還會讓人變得偏頗,無法接受新思維與新方法。他建議,當看到一句讓你不太舒服、卻印象深刻的話時,務必要畫線。

畫線,要畫在有新發現、有幫助、以及與自己思維不同的地方,才能幫助成長。

難怪我一直不能成為一流的人,原來我過去看書畫重點都錯了,我在同溫層裡取暖,所以根本學不到好東西。

<第二個原則、作者自述內容的可信度都該打個折扣,甚至可以跳過不讀!>

書裡常常會混入作者不經意寫下的謊言與誇大,「如果沒有客觀的數據資料、明確的例證、詳盡又具體的故事、第三者的證詞等足供判別真實性的資料,作者自述內容的可信度都該打個折扣,甚至可以跳讀。」有些商業類書籍會收集令人感動的名言佳話,土井英司認為這些內容也不是很重要,雖然名言是心靈的養分,但跟做生意沒有關,作者怎麼把生意做成功了?他採取了哪些行動這才是你需要知道的。

我又中一招,那本書我買了就是相信作者呀~所以他講的我都信了...感覺自己越來越不入流了@@

<第三個原則、畫線要畫在原因上,而非結果上!>

土井英司以管理學課本《管理學》中的一項研究為例,研究結果顯示:只有產能高的員工才會感到充實,充滿了鬥志,反之則不然。其中的因果關係是,員工有沒有鬥志只是結果,原因在於工作表現好壞。如果看完這句話,面試時錄取了一個自稱工作很拼命的人,當他失去鬥志時也會失去產能,因此錄取或培訓員工時不能看他們的鬥志,要設法提升員工的工作表現才對。

沒看懂案例...

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年9月19日 星期二

小孩有病,大人吃藥!什麼意思?

小孩有病,大人吃藥!什麼意思?


今天得到的主題有
一、從旅行看中外孩子教育
二、和孩子做朋友但別過度
三、聰明的人也更長壽


@吃乾貨Review@
小孩有病,大人吃藥?小孩看起來像是生病有問題,但事實上要接受吃藥治病的是大人。很多時候我們覺得是在愛小孩和讓小孩學好的方式,事實上會讓小孩感受到害怕和越來越偏差的行為。


一、從旅行看中外孩子教育

孩子就是父母養出來的,當小孩有偏差行為發生時,最重要的不是罵小孩,也不是急著去怪跟另一半學來的,應該想想自己怎麼能去影響小孩變好。如果沒有從小建立起你對孩子的影響力,到了青春期孩子跟著朋友學習時,那才是真正令人頭痛的時候。

再來分享這篇文章《有病的不是孩子》(作者:楊佳寧)

基於好奇,作者瀏覽了新北市衛生局在網站上分享給大眾、由精神科提供的過動症篩檢表:「很難專注於工作或遊戲活動」、「很容易受外在刺激影響而分心」、「在日常生活中忘東忘西」、「東西亂七八糟」……連成人都不能輕易做到的事,居然要求一個小學二年級的孩子做到。還有這一項:「發脾氣」,哇!這是聖人等級的標準!如果碰到一位性格略微挑剔的父母,不是全都會在高分區打勾?我無法同意這樣一份精神科量表能測出什麼來,畢竟只有聖人、死人和不誠實的人,才可能坐落在「完全沒有」欄。

作者在研究環境景觀、孩童戶外活動空間之際,發現有許多學術研究顯示,接觸自然環境也能治療所謂的「過動症」。美國作家羅夫(Louv)的得獎著作「林間的最後頑童──救救我們自然缺乏症的孩子們」,便網羅了許多環境教育學、環境心理學的研究成果。例如紐約州立大學的維爾絲教授(Wells)發現「不分貧富,居家環境多了自然綠意,孩子的專注時間就延長了」。瑞典的研究人員比較兩家幼兒園:一家的遊戲區僅有矮樹和步道,且被高樓包圍,另一家的遊戲區在果園中,周圍是樹林和原野,結果第二家的孩子,無論運動協調度及專注能力都較好。

美國伊利諾大學香檳分校的景觀與人類健康研究室,十餘年來已針對自然環境對於「過動」的治療效果進行多項研究。研究指出,充滿綠意的戶外空間可以啟發孩子的創造力、促進孩子和大人的良性互動,更可消減「過動」。該團隊於 2009 年發現,被診斷為「過動」但沒有服藥的孩子,只要在自然公園裡散步 20 分鐘,就會明顯好轉,而且成效勝於在市中心或住宅區散步。

此外,西雅圖兒童醫院的研究部門發現,學前兒童每天多看一小時的電視,在七歲前產生注意力無法集中問題的比例就多10%!羅夫因而鄭重呼籲,比起充滿不確定性的現行藥物治療,讓孩子們多接觸自然,同時減少看電視,才是解除「過動」的長效良藥。


二、和孩子做朋友但別過度

哈佛大學教育研究生院的心理學家 Richard Weissbourd 說:很多家長模糊了一個界限,那就是與孩子親近和當孩子的好朋友是兩碼事。他認為如今家長花在孩子身上的時間越來越多,和朋友相處的時間卻越來越少。甚至「有的家長用孩子來填補朋友的位置」。如果家長太依賴孩子,從孩子身上尋求親密感,這可能會對孩子的道德發展有負面影響,心理學家把這個過程稱為「理想化」。這會讓孩子在一段時期內把家長理想化,並吸收同化家長的價值觀、道德觀和理想。

跟孩子維持良好的互動關係,不必要跟孩子們當好朋友,適當的角色認清很重要。做父母無非要的就是希望小孩有任何事情都能來跟你商量,而你從中能提供孩子最佳的選擇或建議。朋友是用無腦相挺換來的,那種不顧一切、不計後果的支持是很不負責任的!這是青春期孩子們認定的朋友。做父母的我們,要選擇當良師、顧問,培養讓孩子“敢”跟你談任何事,不會因此挨罵、受罰或被限制。如何和諧地引導孩子在安全的原則下給予最大的嘗試空間,這就是父母要修習的課程。


三、聰明的人也更長壽

《英國醫學雜誌》(British Medical Journal)的研究顯示那些兒童時期智商測試得分高的人,往往比那些得分不高的人更長壽:這就是說聰明的人會更長壽!

另外,與那些智商得分最低的 10% 人群相比,智商得分最高的 10% 人群患上冠心病和中風等疾病的可能性小一半,智商得分比較高的人往往更不容易患上最常見的健康問題。即便將高收入等因素考慮進入,高智商與長壽之間仍存在關聯。

目前,在認知流行病這個新領域中,有一種理論認為,智商更高的人更健康,不僅僅是因為他們善於聽取健康建議,比如戒煙等;或者是他們收入更高,進而有更好的工作環境和醫療服務。在他們的背後,也有可能是因為遺傳原因,不過目前這種基因決定理論還處於假說階段。

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年9月14日 星期四

每周至少安排一次與朋友或家人的約會

每周至少安排一次與朋友或家人的約會


今天得到的主題有
一、12個破壞好心情的壞習慣!
二、培養一百萬個AI人才
三、奇點大學創始人談未來大學


@吃乾貨Review@
約會就是面對面跟家人或朋友們拋開手機的干擾,好好地吃頓飯或喝杯咖啡,天馬行空的聊上一個小時!和約會一樣重要的事情是享受孤獨,經常給自己十分鐘、一小時或偶爾一整天的獨處時間,為自己做一些事情或放空,這樣對於消除憂鬱和焦慮是有幫助的。


一、12個破壞好心情的壞習慣!

這十二個破壞好心情的壞習慣是:走路的時候無精打采、任何東西都要拍照、讓霸凌者佔你的便宜、從不進行體育鍛鍊、拖延症、處在有害的婚姻關係中、人生太過於嚴肅、不睡覺、從不獨處、不與他人進行真正的對話、沒有手機無法生活、一心多用,我來分享其中五個的感想。

第一個、走路的時候無精打采:這一點的建議簡單說就是抬頭挺胸抬頭挺胸走路可以讓人看起來有活力而且有自信,不管你任何時刻的心情如何,抬頭挺胸都可以幫你打氣恢復心情。所以我經常注意自己是否有抬頭挺胸,並且也要求小豆豆養成抬頭挺胸的習慣。

第二個、讓霸凌者佔你的便宜:關於職場霸凌的部分,如果不是接受強力的心靈訓練,光是看醫生談談自己的身體和精神健康是很難快速見效的,就怕霸凌者的破壞速度遠超過醫生幫你補血的恢復量,那還不如再換個職場比較實在點。

第三個、拖延症:在知識速食的文章裡談到拖延症的部分,小惡魔最推薦的就是這篇「如何打敗分心?」裡的方法和《終結拖延症》這本書,可以點擊過去再複習。

第四個、從不獨處:我很喜歡獨處的時間,在獨處的時間裡我的工作效率最高。然而這裡要說的獨處是讓你好好的想到自己、重視自己、為自己做一些事情,這樣可以避免憂鬱和焦慮的情緒慢慢滋生。

第五個、不與他人進行真正的對話:喜歡獨處的我如果不是因為工作的關係,就很容易發生超過一兩個禮拜的時間,沒有跟家人以外的人說過話,這時候我就會發生講話非常不流利的情況。所以呢!我現在就開用語音輸入法來解決問題QQ...不是啦~其實問題一直都沒解決,只是我很想每個月都找一個好久不見的朋友吃飯聊聊天,所以有看到這個內容的朋友們,快來幫我完成這個願望吧!


二、培養一百萬個AI人才

對未來人工智慧帶來的巨大挑戰,最好的方法是學會使用那些人工智慧的工具,成為可以利用人工智慧發明解決方案的族群,這就是小惡魔在知識速食裡常談的觀念。我們不要等著被培養,從現在開始就要主動的去學習和挖掘人工智慧相關技術和知識。

人工智慧驅動的社會,讓人們可以更有系統地做出更有智慧的決定,讓重復性的勞動自動化,節省人力和時間。


三、奇點大學創始人談未來大學

在未來,世界上最好的教育不是由人類教授提供的,而是由人工智慧提供的。因為人工智慧瞭解學生的語言能力、個人喜好,可以根據每個學生的特點提供個性化的教育。而大學也要適應科技發展,應用人工智慧的方式來幫助學生學習。

所以接下來會變化得比現在快更多,在未來的十年你必須學會這些人工智慧的工具,因為二十年後人工智慧將會發展成各種系統,人類的生活將會對這些系統非常地仰賴,這時候你不是成為神人就是無用之人(哲學家眼中的人工智慧未來:《人類大命運》)。

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年7月6日 星期四

作領導最難學會的就是驅蟲除害!

作領導最難學會的就是驅蟲除害!


今天得到的主題有
一、談精神文明
二、如何拯救報紙?
三、給應屆畢業生的三個建議


@吃乾貨Review@
我們都期待領導對不作為、胡亂作為、不能作為、假作為的幹部要末位淘汰,以激活正能量!不過我們最熟悉的狀況一直都是劣幣逐良幣...


一、談精神文明

一樣是在裁員,很多企業給人的印象大多都是公司的因素,不管是經營不善還是策略調整以及外界的觀感如何,但是對內部來說大部分來說都搞得人心惶惶,因此讓有些有能力的人就會開始找外部機會。以至於裁員不但誤砍了一些有能力的人才,也順便嚇走一些有人才,而使企業越來越沒競爭力而更虛弱。

看看人家華為搞得,就是老闆一付很有擔當地要替認真為公司著想的人出一口氣,比方說傳出裁員兩萬人的消息時,故意敲鑼打鼓告訴大家發了約五十億台幣獎金給所有“在職”員工,感謝他們“為公司節省的成本”。一樣是要處理掉薪水較高的資深員工,人家就劃了一條三十四歲的線,講了一段漂亮的話:華為是沒有錢的,大家不奮鬥就垮了,不可能為不奮鬥者支付什麼。三十多歲年青力壯,不努力,光想躺在床上數錢,可能嗎?

一樣是公司算計利潤求生存,對過去那些粗魯的公司來說就是一個數字處理的過程而已,但是華為給人的訊息是要處理無法為公司努力的員工,並且對於可以有貢獻的員工給予獎勵。白話點說,過去大部分的公司給員工的感覺就是要殺雞儆猴的味道很重,順我者生;逆我者亡!可是華為意思雷同但是卻清楚讓員工知道,咱們公司有鞭子也有蘿蔔,要吃哪個只要走對路就吃得到了。


二、如何拯救報紙?

首先,出版業已經不能再死守著實體為主,電子化、行動化不是趨勢而是現在進行式!先看懂這點後才能專注在怎樣創造利潤,甚至是遠比以前更大的利潤。

好,那麼回頭來看今天得到講的一個關鍵因素:最內容的產業必須專注於讀者而不是廣告商。現在的讀者資訊發達到泛濫,他們不必再委屈吞下廣告才獲取內容,甚至最大的痛點在於太多東西丟到眼前到底哪些才是值得我看的?如果能透過人工智慧解決這個問題,幫我分配好處理資訊的時間,並且非常有效率的執行,別讓我把時間花在垃圾資訊上,我會願意為此付費,如果它值得的話!

還有,真的把內容給我,不要在標題上耍小聰明,你可以為了引起吸引力給個漂亮有創意的標題,但是不要掛羊頭賣狗肉,那樣的流量除了讓瀏覽數好看外,我實在不懂那樣做會有淨利產生嗎?


三、給應屆畢業生的三個建議

我覺得要應屆畢業生找到可以鼓舞人心的公司是比較困難的,通常這要靠點運氣,因為重點不在於公司,而是你到達的那個單位是不是值得你待著。我給的建議是別怕嘗試也不要死撐,附上這篇文章的標題代表我的意思《寧願一年換365個工作,也不讓工作消磨志氣365天!

接下來我要補充一下“獨特性”,我擔心有人會誤解為要與眾不同而搞成特立獨行,簡單想就是:你能帶給公司他們沒有的且有用價值嗎?這就是你在這家公司這個單位的獨特性,創造出一個你被需要而無法輕易被取代的價值,是這種獨特性,就好比第一個主題華為要可以為公司貢獻的人,而在這裡你要再縮小這個解釋,這個貢獻只有你才能產生出來!這樣應該不會對“獨特性”有別的誤解了吧!

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年6月13日 星期二

連小三都會的行為成癮自制方法(超簡單!)

連小三都會的行為成癮自制方法(超簡單!)


今天得到的主題有
一、教育行業的未來走向?
二、如何克服手機上癮症?
三、平台創業仍有機會!


@吃乾貨Review@
解決行為成癮,設定使用時間是最簡單便宜的方法,像小豆豆現在都自己使用 iPad 計時,自行管理平日半小時、假日三小時的 AppleTV 和 iPad 使用時間,假日還因為省吃儉用結果沒把三小時用完。如果連一個小三都能學會的自制方法,任何成年人都沒問題吧!


一、教育行業的未來走向?

就這篇得到的三個討論來分享我的觀點。

<第一點討論、人工智慧會取代老師嗎?>

我覺得這是不可能的事情!但是老師扮演的工作可能會轉變。我之所以主張老師不會被取代的原因是,學校提供知識只是眾多功能中最微薄的一個,學校最大的價值是給了我們踏入社會前群居生活的訓練,這是人工智慧永遠不能取代的事情。連結人類之間的社交關係,和處理社交問題就是需要更成熟的人來給心智正在成長的孩子們。要我把小孩最重要的心智成熟階段交給沒有靈魂的AI,做不到!這是我認為『老師』這樣的職業不可能會被取代的論點,年紀越小越需要老師和學校的環境。

<第二點討論、大型直播課這麼火,前景怎樣呢?>

我不覺得一對一會是最好的線上平台盈利模式,各種傳授知識的目的可以搭配一對不同數量學習者,各自的效益會不同。但是對於補教來說,如果只是想著一對一在教學模式上最簡單,就認為這會是線上教學的趨勢,這樣反而賺得比較少,應該跟現在的線下補教比起來,一對一對補教機構和名師來說應該更難賺吧?所以我推想一對N的N一定會演變出一個利益最大化的N,至少對補教機構絕對不會是一對一最好賺。

<第三點討論、純在線教育模式有前景嗎?>

看領域的話我覺得是可以的,以企業來說 e-Learning 已經行之有年了。分階段、分條件、分目的來透過線上教學完成是可行的,甚至包含發證書,只要防作弊的機制夠的話,完成線上教學與測驗後所取得的資格可信度也會越來越高,可以努力看看。


二、如何克服手機上癮症?

我覺得要透過安裝插件或外掛來克制行為成癮很難,一來只能解決軟體方面,二來很多人大概連安裝都懶。真的有決心要戒的話,只要清楚規劃好時間分配,就是最好的工具和方法了!如同在乾貨Review裡說的,連我小三的兒子小豆豆都會這樣自制囉~而且還自己想到用 iPad mini 的時間App做計時,我還計劃隔幾天後要恐嚇小豆豆,如果我隨時抽問他不能回答出已經用掉多少『分鐘』,我就要當作當天額度用光...結果我梗還沒鋪完,就看他打開 iPad 回答我精準的時間,後面準備好要恐嚇的話只好吞下去了。

再來介紹一下這篇得到引用的原文書《Irresistible: The Rise of Addictive Technology and the Business of Keeping Us Hooked》:這是一本針對當代人類最迫切的研究與解方,揭發科技成癮的幕後成因、緩解成癮,甚至「反向成癮」的書。在這與科技共生的時代,讓商機與人類福祉一樣能一同繁榮!透過反向成癮,作者解釋人們如何利用成癮性產品做些有益身心的事。改善彼此的溝通、消費與節省金錢、設定工作與娛樂之間的界線,以及如何減輕其最破壞性的影響,對我們下一代的健康與幸福及己身的福祉多多著想。


三、平台創業仍有機會!

今天學到了!運貨的平台這模式不錯,只要大公司投入資源做對趨勢後把基礎建設搞好,那小公司就準備好建構運貨的平台。就像 Web2.0 時代經營內容平台很粗本,可是透過生產內容再賺一筆的行銷寫手個個口袋都滿滿的。

就像現在演算法的時代,小公司要搞深度學習或人工智慧何其難,可是如果當各大巨頭把基礎建設鋪好了之後,那我們就可以當那個搬貨的!搬什麼貨?所有企業都想知道人工智慧和深度學習怎麼幫到他們公司成長,而這時候搬貨公司就可以深入研究人工智慧和深度學習的工具,建立起可以服務其他企業的中間平台。

那小咖的有什麼參賽權嗎?流行一陣子很久的網賺文平台也很有趣,邀請大家來發文和分享,把流量搬到平台來,而平台因為藉由大家自己發文+分享把流量搬進來,賺到的廣告收入在分潤給這些內容創造者。不過平台目前的文章大多都是以農場文為多,雖然有鼓勵原創文,不過這其實很矛盾,我能創造出優質的原創文,何必放到網撰文平台來染黑呢?所以,做垃圾文的利益最高,這種網賺文挺有趣的!

2017-06-14:補充《一台車、一名外送員都沒有,菜鳥物流如何霸凌全中國物流業,惹順豐不爽?》,平台搞好了咱們就乖乖當搬貨的小弟就好啊~(這篇文章分享是幽默,順豐看到別認真!

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年6月12日 星期一

你那麼努力也沒人看見,你當然也看不到我的努力T^T

你那麼努力也沒人看見,你當然也看不到我的努力T^T


今天得到的主題有
一、產品即媒體:別浪費自家廣告位!
二、贏在終點:美國中學這樣教學生
三、管理不是定規矩,是破規矩!


@吃乾貨Review@
現學現賣^^...向「消極杯」致敬,別緊張,我並沒有要走消極路線。那就來順道說說「努力沒人看見」這事,我覺得這代表你真的還不夠努力,因為努力還包含『判斷正確』這方面的努力,你不能把自己一昧蠻幹苦幹卻對別人或團隊幫不上忙的努力,而要求認同或一起承擔你判斷錯誤的後果。而會經常為自己努力討拍的人,要試著接受別人的建議,甚至是另外一個人、再另外一個人...直到你努力對了為止,千萬別陷入自己一個人的思想流沙裡。


一、產品即媒體:別浪費自家廣告位!

上海有一家牛肉火鍋店標榜著「吃一頭十六小時前還在散步的牛」,這句話看起來有點聳動,對於有慈悲心的人來看會很難接受,不過卻是用來傳達「新鮮」最強的標語。別想那麼多的話,這個標語可以馬上拿去用:吃一頭十小時前還在散步的牛吃一頭十小時前還在玩泥巴的豬吃一盤30分鐘前還在曬太陽的燙青菜吃一盤來自昆蟲樂園的沙拉...等,我覺得從小到大學到最實用的一個知識技巧就是:舉一反三!

再來說說消極杯的消極男子的走紅,討拍取暖是人性天生的需求,只是隨著年齡漸增社會的價值枷鎖會讓你把它們關在心牢的最深處,所以我們需要一個很自然的方法帶出無奈的心聲尋求同伴的+1,於是桌上放一杯消極杯就能很輕鬆獲得共鳴的回應,工作的時候彼此就因此獲得些許的壓力釋放。

負能量反而比正能量更能在年輕族群中流傳...


二、贏在終點:美國中學這樣教學生

解決問題式的教學:這種教學方法,不直接把具體的知識教給學生,而是通過問答、交談、爭辯、誘導或者暗示,把學生引向預定的結論。

解決問題式的教學看上去很隨意,其實對於學生和老師的挑戰是很大的。對學生而言,學生本身的基礎要扎實,要有學習興趣、自主學習和自我管理的能力,否則只能是低水平的討論。對老師來說,既要有技巧地透過提問和評論來引導學生,又要忍住不講太多,還要讓所有的學生都有機會參與。

最近也遇過花了好幾萬的課程,結果大多時間都是學員們自己研究討論,而老師講課的教材卻不多,好幾天課程的內容其實都是由學員們一一發表後由老師連結而成,想把花掉的學費賺回來的方法就是積極參與討論,參與態度不對的同學在結束後通常都會覺得錢被騙了,所以要搞清楚這些課程的價值是什麼!如果自己不是很積極主動的人,千萬別浪費這筆錢,應該去選擇普遍知名的教學單位,例如有跟政府合作的教育機構,才會比較適合你。


三、管理不是定規矩,是破規矩!

說到管理,不可否認我也覺得定規矩是管理工作中很重要的一件事,定規矩的目的之一也就是在避免例外,然而,管理能力的強弱通常都在例外發生時才來見真章。

對於這篇「管理不是定規矩,是破規矩」的得到文章,從管理學是指導人們形成規則和規矩,到告訴我們「管理學的目的是讓你有能力‘破局而出’,也就是打破規矩。」,然後舉了超商大減價的事情,這是在講營銷手法吧...怎麼跟管理的定規矩連起來,實在不解,但是我卻對超商大減價的手法覺得很有趣。

在現在的行銷知識裡,對於這些減價的商品我們稱為「流量商品」,就是把客戶勾引上門用的,甚至有些流量商品是負毛利的。在統計來看跑到大賣場的客戶東買西買的,大部分都會發生過度消費的狀況,畢竟都出門一趟了對荷包下手當然會狠一點。至於會不會把客戶搞糊塗了,科技可以解決這個問題:iCheck App。所以現在賣場 DM 必須經常有一堆特價,我想是被市場文化搞得非得這麼做不可,大過於什麼管理或行銷的目的,因為所有的商店都有很多商品在特價,除了鄉下雜貨店外,現在哪家商店敢在店裡沒有一件商品在做活動呢?

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年6月7日 星期三

快速升遷的方法就是真心真意幫你的上級晉升!

快速升遷的方法就是真心真意幫你的上級晉升!


今天得到的主題有
一、雲谷學校馬雲自述如何辦學
二、中國微商行業研究報告2017
三、如何在工作中快速晉升?


@吃乾貨Review@
大家都知道不要跟上面的搶功勞,至少也知道盡可能不要跟同級的搶功勞,更不要跟團隊成員搶功勞!另外你最需要知道的是,只要是對你的職涯有幫助的任務,就是不計報酬地努力去做,當然也不必在乎功勞誰分多少,因為你該獲得的收入早就入帳到你的生命中了,看完《人生 轉‧運‧站》就會更懂這個道理了!

簡嫚書 × 曹佑寧幽默演出《人生 轉‧運‧站》| 命運由你作主


一、雲谷學校馬雲自述如何辦學

教育這個詞,是「教」和「育」兩個字,它們其實是兩個不同的概念:教,是教授知識;育,是培養文化。

東方社會的教育就是太過專注於教授知識,而在培養文化上不夠重視。如果不能改變一個國家的文化和政策,那當父母的可以有彈性地調整自己可控的策略,我們讓學校擔任最大的知識教授這部分,而孩子放學後盡可能別再繼續著眼於數學、語文...等這方面的補習或自習,應該多陪孩子玩喜歡的事情,比方音樂、運動、美術...等。

另外,我不覺得這篇文章說的人類可以靠創意、創新和創造這三種能力和機器競爭,因為這些事情機器都能辦得到!只是誰好誰壞會很難說,即使同樣的東西都讓同一個人來做,也可能有好壞的差異。但是!機器卻可以大量且穩定質量並永不停歇地做這三件事情。而我要說的是,太多人把人工智慧拿來跟人類競爭做比較,然而焦點並不是在人和機器的競爭,而應該是你能不能在第一時間取得掌控機器的技能。

所以我說,未來只有兩種人,一種是可以掌控機器的人,一種是被掌控機器的人用機器掌控!

二、中國微商行業研究報告2017

微商指的是企業或個人通過微信、微博等互聯網社交平台,進行商品線上分銷的商業活動。更多關於微商的定義,可以再看過「中國微商行業2016」這篇文章內對微商廣義及狹義的描述。

微商主要包含三類:品牌微商、平台微商、個人微商,底下有一張微商產業分佈圖,這些圖片截取自《2017年中国微商行业研究报告》。


在中國微商產業的發展歷程中,從 2015-2017 年之間,政府出台了一系列有關微商發展的政策文件,非常有利於微商產業的運營。


微商從雛形期到現在的回暖及升級期,預估 2019 年的微商規模會接近一萬億元人民幣。不過現在微商的「三無產品」(指的是無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家,來路不明的產品。)還非常多,因此產生的問題很多,這些都有待國家規範的落實,和巨頭們的投入來建構一個更有質量的微商產業。


三、如何在工作中快速晉升?

要討好一個人只要拍馬屁就好,要跟所有人都保持好關係,最重要的就是把你的品格修養好。

除了今天整篇超營養得到文章之外,過去得到15min也整理過許多關於升遷的心得文章,底下就給各位列出來再好好學習一次。

#《學豬八戒憑喜感和曝光度找到升遷之路:豬八戒真的是二師兄嗎?》:第一篇我就真的很推這個跟豬八戒學的升遷之道,我相信在西遊記裡他是讓所有讀者覺得最有喜感的主角了!連豬八戒都懂的升遷之道,難道你連豬八戒都比不上嗎?

#《領導梯隊模型:從小白到總經理?》:第二個就要講講在這篇文章內介紹的《領導梯隊》這本書,如果你是想要「高升」的人,就別錯過這篇文章和這本書。

#《給老闆彙報工作的五個誤區!》:如同小惡魔開場的主題,幫你的老闆晉升是很重要的事情,打了一場漂亮的戰可是卻彙報得一塌糊塗,那戰績一樣是零,你的老闆還能有晉升的機會嗎?

#《給予者怎樣避免耗盡自身?》:最後要提醒大家,組織裡的「給予者」往往是最後的“人生贏家”,但是務必要讓自己成為「自我保護型給予者」,才能對組織產生最大貢獻,持續走在升遷的道路上。

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年5月17日 星期三

因為你誇孩子的方式不對,反而讓孩子失去勇氣容易放棄!

因為你誇孩子的方式不對,反而讓孩子失去勇氣容易放棄!


今天得到的主題有
一、閒置經濟,二手交易的黃金時代
二、如何抓住知識付費機會?
三、誇獎孩子的三種模式?


@吃乾貨Review@
以後不能再往自己臉上貼金說:你都是遺傳到我才會這麼聰明...應該要跟小豆豆說:這是你平常有努力用功,才會有這麼好的成績!(不能證明自己聰明的基因實在好委屈啊~)


一、閒置經濟,二手交易的黃金時代

對二手市場有興趣的人,這篇騰訊研究院的完整文章值得仔細看清楚,這邊小惡魔把網頁找出來了《二手交易點燃分享經濟的另一個高潮》,另外也轉成 PDF 方便大家收藏學習(點我下載網頁PDF檔)。

底下就看看小惡魔對《二手交易點燃分享經濟的另一個高潮》這份報告中三個錦囊的讀後心得:

第一個錦囊、新品交易:如同報告原文舉例,可以用二手貨換新品,依這個概念進行延伸,說不定能建構出讓大家熱衷把二手貨拿出來交換的意願。

第二個錦囊、低線市場:由於一線城市消費力大增,如果可以讓這些有旺盛消費力的人,輕鬆地把讓他失去熱度的二手商品拿出來流通,補充他們下次衝動的能量。再把這些二手商品往省吃儉用的三四線城市推進,這是一個很單純的流通概念,而中間誰能搭建起最有賺頭的系統,就能先在市場佔有一席之地。

第三個錦囊、海淘市場:如果騰訊對中國推出的錦囊都想到要往海外進軍,那身處小島的台灣,就別因為自己的地域而劃地自限,拿起第三個錦囊進行發想,說不定就有機會超車了。

我覺得二手市場經營的重點,就是如何讓有二手好貨的人願意把它拿出來,而且還要是拿給你。現在銷售管道已經非常成熟了,所以去解決取得物美價廉的二手好貨難題,就是致勝關鍵!


二、如何抓住知識付費機會?

今天得到App告訴我們,設計內容產品要注重三個要點:

第一個要點、考慮用戶預期:滿足客戶預期的省時間、省成本、想宅在家裡學技能...等,這些核心目標要先定義清楚。

第二個要點、考慮用戶的學習體驗路徑:就是要規劃一套讓用戶從不會到會的學習過程,比方說由淺入深,或者直接實際操作,循循善誘維持用戶高度的學習動機,降低半途而廢的機率。

第三個要點、考慮學習過程中的交互邏輯:學習的過程要能互動,不過可不是要你指派真人去互動,沒有真人互動反而會讓用戶更願意使用!怎麼說呢?比方說我玩過的鋼琴教學App,她會在我頻頻出錯的時候觸發教學模式,教學模式的過程就像手把手地教導和練習,練習過程中如果在某個地方卡得很嚴重,不但會重複練習相同的地方,而且還會出現更詳細的教學說明,這就讓我感到有被照顧的感覺,可是又不會覺得很糗,因為當時我心中出現的OS是:好險機器不會笑我!


三、誇獎孩子的三種模式?

看下去之前,要先理解 Dr.魏 所區分的兩種心智模型:

固定型心智模式天賦決定,人的智力、能力和品質主要是先天決定的,後天改變的餘地不大。

成長型心智模式後天努力,先天佔有部分影響,可是通過後天努力仍可改變。

如何朔造出孩子的心智模型,取決於平常時父母的誇獎方式,不是偶爾跟孩子講講三分天注定;七分靠努力就以爲孩子就會養成這種觀念,說不定你的淺意識就是想證明是自己的基因好,結果反而讓小孩以為是天生聰明,跟他是否努力無關。(這是我以前平常開玩笑的話...今天起改掉這個壞習慣!)
(小豆豆成績好的獎勵願望是:吃爭鮮...)

這兩種不同的心智模式的孩子,會有以下三種不同的後果:

第一個不同的後果被誇聰明的孩子會躲避挑戰,而被誇努力的孩子更願意選擇挑戰

第二個不同的後果被誇聰明的孩子更容易放棄,而被誇努力的孩子就會認為這道題解不出來是自己還不夠努力

第三個不同的後果:在被困難打敗後,被誇聰明的孩子可能謊報成績,而被誇努力的孩子就沒有這個心理負擔,因為他們看重的是努力的過程。

所以做父母正確的表揚觀念是:要表揚努力,而不是聰明要表揚過程,而不是結果要表揚成長,而不是表現從今天之後,你要誇獎孩子之前,先想想準備要給予鼓勵的話術,是否是要表揚孩子的努力過程,以及恭喜他所獲得的成長,要記得喔!

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年3月30日 星期四

愛與支持別人;也讓別人愛與支持自己!

愛與支持別人;也讓別人愛與支持自己!


今天得到的主題有
一、偉大發明之源是娛樂不是需求?
二、自居效應,克服冒充者綜合症?
三、如何避免“拉美化”陷阱?


@吃乾貨Review@
#BeAGiver:或許我們一直在你爭我奪的環境中求生存,因此不太敢相信真的有無私的 #Giver,而當自己必須當 #Taker 的時候又怕欠人一筆。讓我們提升自己成為一個 #Giver 參加一場以幫助為名的社會運動!今天文章結尾有加入一個四小時的演講影片「no fear 在人生轉彎處」,講者有 #呂秋遠 #吳寶春 #翟本喬 #常富寧 #葉丙成 #蘇文鈺,一定要看看!


一、偉大發明之源是娛樂不是需求?

過去得到15min也開過這樣的標題《享樂才是驅動人類跳躍式進步的根本動力》,我相信現在的人類社會大部分的進步,已經不再是為了和其他物種競爭,或者是攻略隔壁的村莊。底下我找出這段得到所指的原始影片(可啟用同步自動翻譯),透過寬廣的思維去追朔電腦的發明起源,而不是咱們教科書上說的戰爭目的,或者你是從《模仿遊戲》的電影得知的知識。另外找到一支 2010 年時也很有趣的影片,一樣是 Steven Johnson 來說一個我們非常普遍使用的設備的發明過程,我刻意不說出這個設備是啥,希望保留看影片過程中猜到的樂趣給大家。

The playful wonderland behind great inventions | Steven Johnson


偉大創新的誕生(Where good ideas come from | Steven Johnson)



二、自居效應,克服冒充者綜合症?

教育真的要拿捏得很精準,我們不能一昧地用相同的觀念教小孩,比如說希望給小孩鼓勵,於是要經常稱讚他拍拍手;可是有時候又擔心小孩因此太驕傲,我們必須潑潑冷水,有意貶損一下,但是貶損的經驗可能會對小孩種下爛草莓,造成他一輩子行為的陰影,讓小孩養成妄自菲薄的「冒充者綜合症」(wiki)。所以,教育真的要很精準,因為我們傳導的資訊,是會影響到這個小孩的一輩子!

我覺得這段得到所提到的著名心理學實驗很受用,用這個方式來養成「自居效應」非常的廉價,或許我們平常就應該積極收集很多跟小孩有關連的資訊,在機會來臨時用來鼓勵小孩你也可以成為這樣的偉人或名人。另外可以用表演話劇的方式,也比較容易讓人擺脫「冒充者綜合症」,難道這是 Jason 老師半即興表演的源由?(哈!瞎猜...)


三、如何避免“拉美化”陷阱?

私立學校是個自由競爭的市場,所以要能生存一定有他們獨特的競爭力,就算是很有能力招攬富N代來當學生,也是不可忽視的軟實力啊~會有這樣的見解是因為,我常聽到周邊的人想去私校的原因有兩個,一是想讓小孩攀上有錢或有權的朋友,會對他未來的人生有幫助;二是因為成績不好上不了好的公立學校,所以送到“好的”私立學校拼個機會看看。所以啊~到目前為止是不是比較不用擔心台灣的教育“拉美化”呢?呵呵...我對這方面研究不多,或許有專業的可以出來提供完整的資訊。

對這段得到我覺得最有趣的是第二個關於教育評鑑標準的建議,真的是很有道理!我們不應該單拿教育的結果來做評鑑,因為這樣很容易作弊或形成永久的壁壘,好的教育評鑑應該從執行教育改變的力量來衡量,這段得到稱之為「增值性評價體系」,真的是一個很值得推廣的觀念,可惜的是大部分的官最喜歡的方式是“假借公正而不敢負責的便宜行事”規則,從我們的法規就能看到很多例子,這也是台灣民眾對公職司法完全沒有信任感的原因!

第三個建議「關注後 20% 學生」的想法也很值得去做,這個建議就不一定要用靠膚淺的政府來做,每個人都能用自己的方法去實踐這個理念,剛好 3/25 我就聽到一個名字不陌生的教授“蘇文鈺”的演講。蘇教授因為自己的一個人生體驗,從 30 分進步到 80 分的恩惠,我覺得蘇教授他深信複製相同的人生經驗到初新人生裡,可以為世界埋下偉大的種子!這不是蘇教授說的話,這是小惡魔對蘇教授做的公益活動的感想。在蘇教授的 TTT(Train the Trainers)計畫裡回答老師的問題,個人回去要做這個計畫的重點是什麼?兩件事:一是“老師自己要玩得開心喔!”;二是“讓孩子們吃飽了再回家!

推薦一下蘇教授的粉絲專頁:中華民國愛自造者學習協會 Program the World Association(用程式教育翻轉偏鄉孩童的世界)

不管今天你怎麼進到小惡魔的這篇文章,不管上面你看的心得如何,強烈建議你一定要撥出四個小時的時間,把下面這段 104 Be A Giver 的直撥影片看完,我保證你一定會收到一個屬於你自己的感動,甚至是一個最近困惑著你的答案。



轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年3月2日 星期四

人生不是賺到就是學到!

人生不是賺到就是學到!


今天得到的主題有
一、在線教育變化趨勢?
二、巴菲特致股東,今年的投資建議?
三、內容付費時代如何開發IP?


@吃乾貨Review@
「當一個有錢人遇見了一個有經驗的人,那個有經驗的人最後獲得了錢,而那個有錢人則只留下了經驗。」人生不是賺到就是學到,我們身邊總是存在很多很有經驗的公司,和存心不良的人。所以,我們想辦法變成聰明人,讓自己賺到也學到!


一、在線教育變化趨勢?

<線上教學市場規模快速增長的四個原因>

1. 網路普及率越來越高;

2. 打破空間和時間的限制;

3. 一對一直播、一對多直播、錄播直播相結合的整合技術和平台的成熟,滿足了個人化的學習需求。

4. 線上教學成本更低,且通過網路可大量銷售,因此可訂定的價格更低。

<線上教學市場區隔>

線上教學細分為中小學線上教學高等學歷線上教學職業線上教學語言線上教學,其中“中小學線上教學”和“語言線上教學”兩個將成為未來的主要市場,這兩個市場有個共同點「盈利週期比較長」。

中小學線上教學:中小學用戶的消費習慣還需要培養,所以盈利週期比較長。但值得注意的是,職業教育用戶的自主學習意識和付費意識強,業界還是會持續爭奪這個市場的用戶。

語言線上教學:這個市場會持續增長的原因可細分為以下三點。

1. 中國國際化進程加快,外語培訓需求變強;

2. 語言教育需要更長時間的投入,線上教學成本更低,盈利模式也更多元;

3. 直播的線上教學形式可兼顧溝通交流,更符合語言教育的需求,所以能更滿足用戶。

<線上教學未來的發展趨勢>

趨勢一、行動設備:線上教學的戰場一定會轉移到行動終端設備上,讓用戶隨時隨地學習。

趨勢二、人工智慧:將大數據和人工智慧的技術應用在個人化的教學設計。

趨勢三,虛擬實境:如果將虛擬現實(VR)和增強現實(AR)應用到教育領域,將有機會重新定義整個教育市場。


二、巴菲特致股東,今年的投資建議?

股神巴菲特致股東的信從六個方面介紹了波克夏・哈薩威(Berkshire Hathaway)公司的業務,分別是股票回購、保險業務、鐵路能源等監管資本密集型業務、製造服務零售業務、金融和金融產品投資。
flickr

<股票回購>

即使回購股價很低,有兩種情況也不要回購:

1. 企業需要所有的現有資金,用來維持或者擴展自身業務,而且公司無法承受更大的債務負擔;

2. 收購其它公司的價值,要大於回購遭到低估的公司股票。

<股神巴菲特的強烈建議>

關於投資,股神巴菲特給了三個強烈建議。

第一個建議、長期投資,重要的是成本:如果整個投資世界分為兩種人,一種是積極投資者,一種是不作為投資者,而且都能達到投資的平均結果,那麼誰的成本低,誰就獲勝。

第二個建議、有三個因素會導致投資成功以後還會失敗

1. 好的投資記錄會快速吸引大量的資本;

2. 大量的資本不可避免地會作為投資表現的錨定物。

3. 大多數經理人很少會尋找新的資本,通常是這些資本管理者獲得巨大的利潤,而不是客戶。

第三個建議、持有低成本指數型基金:但事實上只有少數朋友會聽從這樣的建議,大量向他徵求建議的富人和機構根本不聽。他們會禮貌地道謝,然後就去聽收費高昂的經理人的建議了。

最後,這段得到提到的彩蛋《股神巴菲特致股東信金句匯總》文稿已轉存為正體中文,有興趣的人可以點開連結看看,只做簡單排版還沒有詳細整理。


三、內容付費時代如何開發IP?

IP:智慧財產權(Intellectual Property),也稱為「知識產權」。而今天探討的是從原來的「知識產權」引申出來的「知識財產」。

IP 商業化的三個環節:孵化培育、宣傳運營、授權變現。

<網文 IP 的用戶屬性>

性別:男性用戶佔了七成。

年齡:超過一半的用戶年齡在 24-35 歲之間。

消費場景:前三名是日常消費、移動支付、教育學習。其中日常消費佔比最高,達到 42 %;教育學習主要是年輕的學生群體。

<網絡文學 IP 產業發展的兩大趨勢>

第一、付費內容加速內容價值兩極分化,網文IP+精品製作逐漸成為殺手鐧。

第二、開發世界觀可能會成為未來 網絡文學IP 開發的主要方向。

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年2月15日 星期三

備而不用,有效處理小孩霸凌事件的四步驟!

備而不用,有效處理小孩霸凌事件的四步驟!


今天得到的主題有
一、有效處理孩子被欺凌?
二、光陰似箭還是度日如年?
三、勞動力市場與消費趨勢?
四、為何創業公司不該有雇不起的人?


@吃乾貨Review@
小孩子打打鬧鬧難免?霸凌的標準是什麼?我覺得長期和經常就必須很重視,或者一次性嚴重的傷害,可能也要探究其中的原因,是特例還是有隱藏問題。處理得好不只幫到自己的孩子,也會對施暴者有良善的影響!


一、有效處理孩子被欺凌?

先來個知識補給品:「霸凌」可不是中文自己發明來的,「霸凌」是取自英文 bully 的譯音,bully 的意思是指「逞威風、欺凌的人」。所以「霸凌」音與義都說得過去,所以才會覺得很本土的感覺,是吧!參考自商周:英文的霸凌怎麼說?

所以,霸凌的英文是 bullying,而網路霸凌的英文則是 Cyberbullyingwiki

做好準備,最好用不到,萬一遇上了,回來搜尋文章理性處理,整理重點如下,總共有四個步驟:診斷書筆錄書先見老師協商解決辦法

第一步、診斷書:診斷書有生理上的和精神上兩種,即使沒有明顯外傷,如暈眩、嘔吐或軟組織挫傷,都要到醫院檢查,準備一份診斷書。

第二步、筆錄書:不要只是轉述孩子說的話,要白紙黑字印兩份出來,並且請孩子簽名,做出一份正式的筆錄書。筆錄的細節必須有時間地點被打的經過誰先動手施暴者其他受害者孩子有沒有還手有沒有人用武器有沒有老師或者同學圍觀、還要問問對方有沒有碰孩子的隱私部位,如果有,要考慮加入性騷擾的內容。

第三步、先見老師:要給老師尊重,不要直接越級找校長或教育局,這樣一下就把老師得罪了,事情絕對更糟糕!保持冷靜,先讓老師了解情況,然後才請老師約對方家長,要讓老師先跟對方家長說這件事。

第四步、協商解決辦法:解決辦法有幾個“不要做”的建議,不要要求老師或學校懲處欺凌者不要讓孩子轉學不要把事情鬧大不要在協商中投訴上級單位不要讓學校或老師害怕你、也不要試圖和欺凌者和解,但也不要以懲治欺凌者為目的,杜絕下一次欺凌才是重要的目的。

容易被欺凌的孩子都是比較內向沒自信的小孩,所以增加孩子的自信,以及說話的藝術,都可以降低被欺凌的機會。多讓孩子學點課外知識,寒暑假參加一些營隊活動,都是很好的幫助。


二、光陰似箭還是度日如年?

關於“多巴胺”會讓人類快樂的這件事,過去得到有段音頻「多巴胺是快樂物質嗎?」可以再聽聽。而對於“光遺傳技術”可以參考這篇文章《科技版緊箍咒:改掉壞習慣有希望了!只要拿起手機操作 App 電電員工就好?》,多了解一下「光遺傳技術」的知識。

做這個科學研究到底是要幹嘛?在解釋之前先複習一下在「科學到底有什麼用?」的這段得到裡,愛因斯坦說過的一句話:科學就是滿足科學家自己的好奇心。

大腦中很多部位都會分泌多巴胺,而這次實驗主要研究的是,帕金森病會破壞的腦部特定區域。因為帕金森病會破壞這個腦區,所以帕金森患者對時間的判斷也會出現障礙。而且科學研究已經發現,憂鬱症或者帕金森症的患者,他們的多巴胺能神經元活動更平緩,所以會感覺「時間過得慢」。而對於躁鬱症患者來說呢,他們的多巴胺能神經元活動更劇烈,所以會感覺「時間過得快」


三、勞動力市場與消費趨勢?

在《2016-2021全球趨勢》報告中,提出了未來的五大宏觀趨勢,分別是民粹主義愈演愈烈拉丁美洲機會變多勞動力短缺和過剩並存實物消費減少,體驗消費增多基因技術革命。這五大趨勢將對商業格局產生重大影響。

這段得到說“人們更願意花錢買更貴但更耐用的商品”,我倒覺得誰不想買耐用的商品呢?比方說在台灣讚聲不斷的“大同電鍋”,不就便宜又實惠。所以在過去產業都以製作可控制年限的商品為目的,認為這樣可以讓企業一直銷售同樣的商品。而現在商品的策略就是不斷改版,利用喜新厭舊的特性,讓消費者在商品還可以用的狀況下,去購買更新更好的商品。

至於更耐用的東西一定更貴嗎?可能大部分是,但也未必,有些耐用品的成本明明不高,卻要訂個高價。不過,這個資訊暢流的時代,不再是商人說了算,除非技術壟斷,否則更便宜更耐用的商品,一定會如雨後春筍般不斷冒出。現在企業想賺錢必須靠創意,不能再靠騙術了!


四、為何創業公司不該有雇不起的人?

總結的一個重點就是要看人才創造的價值,而不是只看人才成本,只看成本會讓創業公司只衡量著公司資源公司內薪水平衡、和市場薪資水平,因此錯失一個可以替公司完成戰略目標的人才。

要如何判斷人才可能會創造的價值,底下幾個問題有答案了,就算借錢也要把這個人才請進來

#這個人過來主要解決什麼問題?
#該怎麼吸引?可以透過哪些管道?
#該怎麼明確界定他的業績?
#該為他準備什麼樣的環境和條件?
#如果這個人不行,該怎麼及時止損?

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2017年1月25日 星期三

「多看效應」在意外的地方讓她看到你,在熟悉的地方看到不一樣的你!

「多看效應」在意外的地方讓她看到你,在熟悉的地方看到不一樣的你!


今天得到的主題有
一、所有的喜歡都是“熟悉+意外”?
二、淘寶教育:誰在使用在線教育?
三、差異點就是創業機會!
四、產品設計:須符合用戶心智模型?
五、你比機器人強在哪兒?


@吃乾貨Review@
年底到年初太多趨勢報告出來,都是科技和創業的文章較多,今天來把內容硬轉成把馬子的心法,給還落單的朋友幫個忙,哈!

忍不住還是想說說網際網路的機會,不管是想把服務搬到線上,還是把PC模式搬到移動設備上,今天的得到都有些不錯的建議,千萬不要錯過!



一、所有的喜歡都是“熟悉+意外”?

「多看效應」,意思很直白的名稱,也就是說你要讓別人喜歡,就要經常讓他看到,但是必須要有點新意,可是又不能太過分。比方說可以在意外的地方讓他看到你,在熟悉的地方看到不一樣的你,大概就是這個意思囉~~

總之,面對這個世界,你不能一味迎合,而是要敢於任性地加入一點新東西,但也不要太新。那些最容易被人接受的東西,往往是在熟悉和新奇之間找到了一個微妙的平衡。


二、淘寶教育:誰在使用在線教育?

這段得到小惡魔覺得有幾個重點,首先先講講線上的模式,過去在線上爬起來的零售業,已經開始從線上往線下進攻,主要是因為線上雖然蓬勃,不過可能只有整個消費市場的 1/10,所以線上結合現下正在火紅。不過小惡魔想說的是,很多服務可以開始大力地走到線上,除了這段得到講的教育之外,治療可能也是個機會。

第二個重點是服務消費接軌實物消費,比方說,體育運動相關課程的消費者與運動用品、服飾的消費者重合率達 45%,音樂課程消費者和樂器購買者的重合率也達到了 22%。

第三個重點是三個重大變化的趨勢:第一是在線趨勢越來越明顯、第二是部分用戶會根據口碑選擇個體老師、第三是一對一和直播教學受到大眾歡迎,錄播課程市場逐漸萎縮,個性化學習未來將是主流。

不過報告的最後有提到楊潤華的觀點認為,教育領域的線上線下並不是一個消滅另一個的關係,而是教育產品的兩個不同形態。

如果你已經是講師,具備線上教學的技術和環境已經是刻不容緩的事情,不過想繼續靠行也行,英文線上一對一教學已經發展一陣子了(比方說 Engoo),也越來越多補習班採用這個模式在進行,只要補習班跟上潮流正確投資設備,還是有機會在補教界佔有一席之地。


三、差異點就是創業機會!

創業的機會該怎麼找?這段得到說的差異點,就是提示創業者可以從「PC時代」看「移動時代」的差異點:很多商業模式都是在 “PC 互聯網”,也就是“電腦端”被認可的,但在向“移動互聯網”轉型的過程裡,會有一些很微妙的差異點,這些差異點就會產生新的創業機會。

創業者要經常思考,在“PC 互聯網”時代,到底哪些商業機會被證明確實存在,然後在“移動端”會有哪些差異點,這可能就是新的機會。而且“移動互聯網”發展非常快,風口機會只有三到六個月的時間,一旦落後就很難再追上。

投資人非常關心毛利的變化趨勢,你的毛利可以低,但是要有提高的潛力。如果你真的給用戶提供的是有價值的東西,毛利率總會趕上你的成本。

投資人的問題每年都不一樣,比如:
2015 年投資人關心的是收入、流水和增長;
2016 年就不提這個問題了,先問你有沒有毛利、獲客成本多少、多長時間能賺回來。

創業者還要把握好創業融資的節奏:
A. 在A輪融資的時候,創業者最重要的是找到正確的商業模式,至少從邏輯判斷上,這個商業模式是可以成立的;

B. 在獲得B輪投資前,必須要確立可行的商業模式,因為B輪投資人不可能只為一個概念買單;

C. C輪投資是拿了B輪投資以後,再證明這個模式是可以複製的,比如如果A輪時,你在上海或者北京證明瞭自己的商業模式成立,C輪時就要證明,這個模式是可以擴張到二十幾個城市去的。

創業者常陷入的兩個誤區:
第一個誤區、那了A輪的錢就開始亂花:創業者拿了A輪投資就覺得自己很牛了,開始大手大腳地花錢,這是最大的一個錯誤。很多成功企業的A輪融資都非常困難,這些公司能夠成功,也因為他們經歷過融資的困難,他們知道融資不容易,所以他們的每一分錢都花的非常謹慎。

第二個誤區、在最開始的時候一下子獲得很多用戶:如果一開始讓用戶失望了,再想把他們招回來,成本可能要十倍以上,所以要盡可能在小範圍內實驗你的產品,先導入幾千個、幾萬個用戶,看他們的反饋和用戶行為是怎樣的,再逐漸放大。


四、產品設計:須符合用戶心智模型?

微信紅包真的很好玩!不管有沒有玩過,或者不明白到底哪裡好玩,可以看看這兩篇文章《微信紅包讓馬雲也緊張》、《自從這群外國人用上微信紅包之後,他們也加入搶紅包隊伍啦!》,也許會更能體會微信紅包好玩的地方。

其實這段得到已經講了很多微信紅包設計的奧妙之處,不過網路上還有更多分析微信紅包的觀點,如果你想設計一款這樣的爆品,可以好好研究一下微信紅包的設計概念。

我覺得這段得到說的用戶心智模型,是一個很好且通用的方法,用這個方法把用戶體驗的細微感覺設計出來,找到第一個主題說的“熟悉+意外”的感覺,我想微信就是有符合這樣的體驗設計。


五、你比機器人強在哪兒?

未來機器人掌握所有的知識和技能,負責理性的部分,人只負責判斷做事的方法和風格,負責感性的部分,這是人和機器新的合作關係。

相似的觀點小惡魔過去講過好幾次,可以回頭看「未來你的孩子會被淘汰嗎?」一路延伸回去,就可以了解我認為人類可以永遠領先人工智慧的想法,別讓機器人取代你,機器人是來給人類打工的!

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2016年11月22日 星期二

隨時更新你大腦中的程式,跟上人工智慧的腳步!

隨時更新你大腦中的程式,跟上人工智慧的腳步!


一、新知:高科技如何治療抑鬱症?

VR 肯定會成為心理治療的重要利器,以後病人不必再靠治療師口述去想像,不然可能因為想像力的差異,或者不願意去想像創傷的場景,而造成治療效果打折。

讓我們列一下 VR 十項應用:
1. 幫助截癱患者恢復身體功能;
2. 治療創傷後壓力症候群(簡稱PTSD);
3. 訓練醫學學生;
4. 治療疼痛;
5. 治療焦慮症;
6. 幫助企業削減成本、減少出差、進行採訪、預測趨勢,以及召開會議;
7. 製造危險品和創業初期的企業,可利用VR技術來測試安全性和適用性,以防止對員工的健康產生危害;
8. 建築師設計更好的模型;
9. 測試汽車安全和推動銷售;
10. 旅行體驗。

我想以上大部分的項目,很多人不但知道甚至已經開始接觸了,VR 已經不再遙不可及,並且已經開始進入我們的生活了。



二、新書:怎樣做一個聰明的病人?

這段得到其他部分應該很容易理解,這邊對「健康素養」特別整理一下。

健康素養:健康素養說的是一個人利用健康信息做決定的能力,關鍵是要從多個角度、準確地理解醫療數據。

得到案例:有位婦女去醫院看病,大夫說她身體裡有很多壞膽固醇,可能會突發一種急性病。有一種藥,吃了之後,能把發病的風險降低 30%。然後,這個婦女在一個很權威的健康網站上做了個測試,測試結果告訴她,不採取任何治療的情況下,她發病的幾率是 1%。
換個方式說,像她這樣的人裡面,100 個人有一個人會發病;300 個人就有3個人會發病。如果這 3 個人都吃了前面說的藥,那麼其中一個人可能就不會發病了,另外兩個人,就算吃了還是會發病。
而對其他的 297 個人來說,不管吃沒吃藥,她們可能都不會發病,所以吃藥對於她們來說沒什麼好處。
但是,從積極的角度想,如果一個人吃藥之後,起作用的那個人正好就是他,那對他來說,效果就是百分之百管用。



健康素養簡單的說就是要「認識風險」,關於「認識風險」在 2016/11/8 有一段得到有更深入的說明,如果你需要複習或沒聽過,可以點入《每天得到15min:再搞一次英國避孕藥事件可以拯救台灣生育率嗎?(161108)》再聽一次「三、新觀點:你真的懂得什麼是風險嗎?」


三、學過的東西很快就忘了怎麼辦?

想要提升長期記憶,可以一邊測試,一邊記憶,還可以分散學習時間,或者同時學習不同的內容。

另外也可以瞭解一下這個學習金字塔,不過,要注意的是,實際上,目前網上流傳的學習金字塔並沒有真正被核實出自美國緬因州的國家訓練實驗室的某項研究,因為沒有人能證明看到過這份研究報告,網上也無法搜到相關研究論文,因此學習金字塔的研究很有可能是誤傳。此外,金字塔上的數字也並非原本就有,很有可能是後人主觀臆想加上去的。這個假說之所以如此令人信服並廣為流傳,是因為它在某種程度上符合人們的常識。許多人及教育機構不斷推廣和嘗試,然而卻始終沒有完整而嚴謹的實證研究推出。
圖片來源:李秀蘭老師的成長與教學新路

小惡魔覺得流傳的數值精准度不重要,我們只要掌握這張圖要講述的重點就好。想要增加記憶力和學習效果,使用方法的效力由小到大按常識來說肯定是:聽講、閱讀、視聽、示範、討論、實作,最後是教學,所以大家都知道的一句話:教學相長,不就是這個意思囉!

最後提供兩篇文章讓有興趣的人深入了解一下「學習金字塔」:
#《台灣WORD:學習金字塔
#《facebook周順欽:「學習金字塔」的誤解


四、麥肯錫:中國商業環境未來趨勢?

中國的經濟崛起影響著全世界的每一個人,沒有人能躲得開,其中一段話不管你是企業還是個人都值得每個人關注:如果中國公司很有可能在未來殺入你的本土市場、影響你的消費人群,但你卻缺乏對這個形勢的判斷力,沒有為即將到來的激烈競爭做好準備,那就很可能在競爭中落敗。

不管是經營公司還是求職,甚至包含創業以及一般店家,都要做好中國企業殺入咱們地盤的準備!



@吃乾貨Review@
知識的記憶人類跟電腦很難比拼,所以我們要會利用電腦,想要會用電腦解決問題,就要不停地刷新知識有個印象,就不會有書到用時方恨少的窘境。人工智慧是發展出來給人類利用的,不是來取代人類的,除非你一開始就打算等著被取代!?

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2016年11月14日 星期一

哆啦A夢在1985年就設計 MR 的應用產品,快拿去抄吧!

哆啦A夢在1985年就設計 MR 的應用產品,快拿去抄吧!


一、新書:哈佛中國史有啥不一樣的?

小惡魔對歷史很沒轍,所以聽完沒啥感覺XD...所以呼應一下得到最後說的「我們每一個人都是歷史的實踐者,因此也是這些問題的回答者。」,所以把三個問題整理如下,有人可以回答或提供參考資料的,歡迎留言分享^^

第一、清朝結束之後中國從「帝制中國」向「現代中國」轉型,可是清朝遺留的一些問題,並沒有得到真正的解決,這是「現代中國」必須面對的問題;

第二、作者認為清朝是個省錢的小政府,很多政府工作都是「外包」給當地的精英階層,比如說鄉紳。可是當後來清政府面臨國際侵略和內部問題的時候,一個「更大、更強、介入更深的國家機器似乎就成為必要」,這種當時的必要性,又會給「現代中國」帶來什麼後果呢?

第三、像慈善和商業行會這些都是從十九世紀時發展起來的新事物,這些新事物在清朝之後是怎麼發展的呢?


二、新報告:網約車司機的生存現狀!

台灣網路叫車的習慣沒有大陸那麼隨手自然,還是很多人習慣招手或打電話,地小車多容易找吧~

在大陸要搭計程車一定要搞一支有安裝打車軟體的智慧手機,打的(搭車)就能隨叫隨到速度很快滴。千萬別想在路邊招手,不然可能會在路邊吹風吸廢氣傻等很久,或者誤搭別人的網約車,我們就這樣誤搭過還差點被師父(司機)強迫與人共乘,幸好我們車上有大陸同事,態度也很強硬不要就是不要,如果是我自己一個人,肯定是傻傻地答應了。

網約車(網路叫車)模式分成兩種:
1. C2C 模式:就是私家車進入到平台,然後用戶在平台上約私家車。大陸代表是滴滴、Uber和易到,台灣就 Uber 和 白牌車(但只有電話叫車吧);
2. B2C 模式:企業用自己的車,雇傭專業的司機來服務用戶。在台灣就是「台灣大車隊」那樣的計程車行。

截至 2015 年底,大陸共有計程車約 139 萬輛,計程車經營企業約 8,500 戶,個體經營業戶約 13 萬戶。
「份子錢」:是計程車司機向企業上交的承包金的俗稱,是計程車公司的重要收入來源。
資訊參考自:兩岸犇報《【第130期】大陸計程車改革:民眾都關心哪些重點?》

「打的」的稱呼是怎麼來的?

受香港文化影響,北京市民常把「出租車」簡稱為「的」(讀「滴」;取自「的士」),招呼計程車叫做「打的」(即粵語「搭的」之誤讀),計程車司機暱稱作「的哥」(男)或「的姐」(女),計費收據叫「的票」。另外,在馬路上非法招攬乘客的私人車輛,被稱作「黑的」,而利用摩托車或改裝過的殘疾人專屬三輪摩托車來招攬乘客的車輛,被稱為「黑摩的」。
參考自 wiki

其實就像在《每天得到15min:在光棍節談第四次工業革命:真的很宅!(161111)》裡談的「第四次工業革命」中說的「快魚吃慢魚」的新世界,在這瞬便的時代裡從個人到團體和政府,想要成功的要訣就是快,而且是比別人快!


三、新知:怎樣通過訓練克服恐懼?

小惡魔覺得只是借用科學的方法,講一下已經知道的訓練克服恐懼的方法,就是不斷的練習和想像,沒有共鳴也不覺得是新知 = =...

我覺得得到如果跟混合實境 (Mixed Reality, MR) 結合來說訓練克服恐懼的方法就會精彩些,以現在 MR 的技術絕對有機會可以實現哆啦A夢的「試膽眼鏡きもだめしめがね)」。

混合實境 (Mixed Reality, MR) :即 虛擬實境 (Virtual Reality, VR) + 擴增實境 (Augmented Reality, AR)。

哆啦A夢 第 328 話: 試膽眼鏡(きもだめしめがね)

影片取自 YouTube 如遭刪除請見諒

如果影片被拿掉的話,可以看底下的文字故事。

(前略...)
大雄出門時,邊走邊自言自語地想,絕對不能讓胖虎知道有這種道具,不然就慘了,卻不幸剛好被胖虎小夫聽到,他們強迫要問他是什麼事,大雄死也不肯說,小夫靈機一動就到大雄家去試探哆啦A夢,假意是大雄叫他們來借道具,結果哆啦A夢信以為真,就自動拿出了試膽眼鏡。

拿到眼鏡之後,兩人就強迫大雄一起來開試膽大會,規定每個人戴眼鏡在街上走一圈,因害怕拿掉眼鏡就會被取笑,三人抽籤決定順序,大雄抽到第一個,戴上之後,看到胖虎和小夫變成無臉鬼和傘怪嚇得趕快跑走。

大雄走到街上,發現對面有鬼火接瑢,害怕得縮成一團,這時突然聽到哆啦A夢的聲音,告訴他那只是香煙的火,原來哆啦A夢發現事情之後,就用隱形披風隱身到大雄旁邊偷偷幫助他,一路上告訴他很多看到的鬼怪只是一般的人而已。

之後看到了一個大湖,原來只是小水坑,被哆啦A夢告知後就輕易跨過,看到一隻怪牛衝過來,正要逃跑,哆啦A夢拉住他告訴他是汽車,大雄就一路安然回到空地。


接著換小夫和胖虎,因為比較有趣不想破梗破壞看動畫的興致,所以後略...

轉貼自:哆啦A夢 wiki,故事跟動畫版是有差異的,詳見 哆啦A夢 wiki 的動畫版差異說明。

四、識字越早,孩子就越聰明?

得到很快就說了這個結論:根據腦科學的研究,0-4 歲是孩子情感發展的重要階段,識字不是主要目標。這個年齡段的孩子,應該多和小朋友們玩,提高自己的情商,而不是早早識字,培養記憶力。太早讓小孩識字的壓力,可能會導致他們以後不知道該怎樣跟人交往。所以說,小孩並不是識字越早越好。

不過這邊有一篇以前小豬頭轉存的文章《聰明寶寶學認字》看法相反,幼教很難的!如果你手上已經兩胎以上了,應該對這些文章和知識不感興趣了,因為「第一胎照書養;第二胎當豬養」,哈哈!

以小惡魔的想法的話,五歲以前就是讓小孩玩,讓他們認顏色和圖案能夠聽得懂和講就好,認字...就留給小時候想當天才的兒童去爭取吧!
 



@吃乾貨Review@
MR, VR, AR 的生態已經開始在長成,人類的學習和生活型態會開始再度轉變,就像是電燈、電話和網路改變人類的生活一樣,人類轉移地理位置的移動需求將再次降低,更宅的宅經濟等級正在升等當中,即使是賺錢的目的不論是企業或個人,發生在家門內的機會越來越多了。就像「網約車司機的生存現狀」一樣,只有搶得先機先成為那少數人之一才能拔得頭籌賺到第一波熱金,等到覺得「大家都可以,那我也辦得到!」的時候,就是一片殺到血流成河的紅海了...

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》

2016年11月11日 星期五

在光棍節談第四次工業革命:真的很宅!

在光棍節談第四次工業革命:真的很宅!


一、新說:工業革命為何發生在英國?

這段得到講的是第一次工業革命蒸汽機,利用水力及蒸汽的力量作為動力源。
補充紀錄:
第二次工業革命電燈,使用電力為大量生產提供動力與支援。
第三次工業革命電腦,使用電子裝置及資訊技術(IT)來校除人為影響以增進工業製造的自動化。
參考自 wiki

第四次工業革命正在進行中,不過 wiki 提到工業4.0的核心詞彙是智慧整合感控系統,但還沒有大家一致認同的標誌,我猜當機器人變成普遍的家用品後,應該就會是公認的標誌。

第四次工業革命是人和電腦的比拼,別想跟電腦比智力,早在 2011/1/16 年人類已經正式的輸了。在第四次工業革命人類怎麼確保優勢呢?就是人心的溫度和憐憫的感性,或許 AI 能模擬得唯妙唯俏,但小惡魔相信它們永遠會差那一點味道!

不管你是勞方還是資方,如何從這段得到講的歷史故事,取得如同英國後來領先荷蘭的機會呢?可以參考天下雜誌的文章《下一件大事:第四次工業革命》其中一段:「快魚吃慢魚」的新世界:
1. 創業精神和敏捷程度,會成為愈來愈重要的勝出關鍵;
2. 唯有那些及早準備、幫助勞工提升技能(upskilling)和學習新技能(reskilling)的國家,才有機會勝出;
3. 創新的速度愈來愈快,亟需政府用能夠迅速反映變化的法規、標準來扶持。


二、新說:六步幫你傳播高品質內容!

先整理一下這六招:樹概念定用戶立場景講故事強體驗引傳播

第一招、樹概念:用大量的內容把你的一個特點襯托出來,集中火力強化你的優點,把它做到最大化拉大競爭力的距離;
魔OS:為啥叫樹概念是見樹不見林的反義嗎?

第二招、定用戶:你要知道你的用戶是誰,還要知道什麼內容能讓他們願意和你互動;

第三招、立場景:就是情境營造,好的內容帶來的購買過程。得到中講了一種心情的出口經濟,其中的例子相信很多人都有共鳴;

第四招、講故事:講用戶感興趣的產品或創始人的故事,還要讓別人講,讓一些大咖、媒體人幫你一起講故事,這樣傳播力最強;

第五招、強體驗:Google Google 一下 “體驗式行銷” 就能找到很多案例了;

第六招、引傳播:一次商業營銷活動,要讓六種人看到才算合格。
1. 讓用戶看到你的服務理念
2. 讓合作夥伴看到你的潛力
3. 讓行業內的人看到你的地位
4. 讓投資人看到你的變化和成績
5. 讓人才看到你的發展前景
6. 讓研究傳播的人看到你的創意

一次傳播,前四招必須做到,後兩招可以選擇性地做到,六個方向都做到了才算是一次成功的營銷!


三、中科院院士告訴你,減負怎麼減!

看來兩岸在小孩教育上的問題大同小異,不過這段得到卻讓小惡魔有個啟發,原來過去我們只顧著抱怨政府和教育部的政策不好,卻沒有發現關鍵因素可能是少子化的關係!?

因為少子化的關係,整個家庭對孩子的教育特別集中,這和過去農村社會裡有兄弟姊妹們分散火力不同,這點挺值得大家想想。
幫孩子減負如得到中最後的結論:任重道遠啊~



四、科學研究的五條“黃金準則”!

這五條黃金準則也許在創業的路上也是可以套套,所以就做個簡單的整理。

第一個准則、大問題小研究
:在不要超出極限範圍的能力之內,訂出要解決的問題一定要大,並且研究要細緻和嚴謹,把各種可能性都考慮進去;


第二個准則、複雜的問題簡單化:就是透過對大量數據的分析,找出一個簡單的方法,我想這需要很多經驗和工具的幫助;

第三個准則、「正因果」因為「負因果」的存在才有意義:提出的解決方法,也需要有很多其他反效的證明,來增加可信度;
魔按:這讓我想到一個恐怖幸運物的故事,祂是透過製造主人身邊大量的不幸,來襯托出祂給主人帶來有多大的幸運>"<...

第四個准則、不要拿雞蛋碰石頭:如果已經有別人在做一樣的事情,而你的條件不如他,得到是說改去做別的事情,不過小惡魔認為在創業的路上,還有合作和踩在巨人的肩膀上前進這幾招可以用。
魔按:小惡魔在得到上聽到「不要國際上做什麼,你就跟著做什麼,然後搞一個國內首創,這樣是沒有價值的。」枕馬覺得怪怪的 QoQ

第五個准則、只要這個方法管用,就不要隨便改變:這點就留在科研吧...創業的路上不能墨守成規。


@吃乾貨Review@
如果你的工作正在撞牆或者已經考慮到職場未來的發展,今天的得到應該是對你有些啟發的,比方說傳播高品質內容的六招可以應用在你的工作報告和簡報上;而科學研究的五條黃金準則可以用在解決問題或訂定工作目標上;至於第四次工業革命帶來的影響,我相信很多人都開始接觸到組織準備的訊息,而你個人要跟緊腳步甚至超越組織的進度,這樣才能在同儕或職場上繼續佔有一席之地;最後再忙也別忘了家裡的小孩教育喔!別逼得太緊^^

轉載自:藍色小惡魔 - 魔窟《每天得到》